编者按：1968年，红卫兵浪潮在全国范围内已肆虐了两年。即便毛泽东等领导层屡次发表言论，强调维护和平与秩序，并敦促社会各界保持冷静，局势依旧动荡不安。复课闹革命”，呼吁年轻一代回归平静的生活轨迹，但时至今日，社会的动荡与混乱已难以持续。至1968年夏日，大学招生工作仍处于停滞状态，工厂招聘的大门紧闭。在这三年的时光里——即1966年至1968年——超过四百万的高中毕业生被困于都市之中，他们既要应对失学的困境，又要面对失业的挑战，这一问题已成为一项迫切需要解决的社会课题。社会问题。

五十年代的开端，我国新生共和国刚刚摆脱了连年战争的阴霾。尽管如此，工业、手工业和商业等众多领域仍饱受战火摧残，迫切需要振兴。城市中的就业水平普遍偏低。1953年，我国的经济建设正式迈入了第一个五年计划的关键阶段。正当工业经济迅猛发展之际，却遭遇了严峻的挑战：尽管教育事业正以前所未有的速度增长，其规模与结构却显得不尽合理。尽管中小学生入学率相对较高，但高等教育的发展步伐却未能满足学生升学的需求。因此，部分毕业生的就业问题愈发凸显，形势日益严峻。

1953年，我国小学毕业生的人数迅猛攀升至260万，但初中教育资源的承载能力却显得捉襟见肘。与此同时，农业合作化运动步入高潮，农村地区对劳动力的需求日益迫切，尤其是那些具备一定文化知识的年轻一代。

“当前，我国正处在合作化运动的重要阶段，对会计专业人才的需求尤为迫切。面对这一挑战，我们实际上拥有丰富的人才资源。通过广泛动员，众多具备高小和初中教育背景的毕业生，完全能够胜任这一岗位。”

“针对城市的中、小学生毕业生，除去那些有意在城市深造或就业的学子，其余同学都应积极响应国家号召，投身于农村的辽阔天地，加入农业生产和社会主义建设的光荣队伍中。”

1968年，恰逢文化大革命浪潮席卷全国之时，一场名为“上山下乡”的运动悄然揭开了序幕，其背后错综复杂的真相与隐秘的内幕，引人探寻不已。

数年后，我们有望消灭一亿以上的文盲现象。（参见《共青团历史大事记》1955年之记载）这一宏伟愿景，亦成为了推动这场运动向前发展的关键驱动力之一。

经过三年的艰苦考验，我国着手推行精简机构及下放城市与企业人员的举措，知识青年返归农村的议题再次被提上议程。受“大跃进”运动挫折的影响，全国共有2600万人遭受了精简和下放之苦，我国首次出现了人口由城市向农村的逆向流动，知识青年上山下乡的问题再次成为中央政府关注的焦点。1962年，中共中央和国务院作出决定，精简职工并减少城镇人口。从1958年至1965年，尤其是在六十年代初，城镇居民的集体下放，其根本原因在于三年自然灾害引发的国民经济严重困难。

六十年代之初，我国正面临亟需矫正的严重“左”倾错误倾向以及自然灾害带来的重重挑战。党中央果断决策，对国民经济进行战略性的调整，并迅速推出了一系列有力的政策措施。在此过程中，动员和组织知识青年投身农村建设成为关键环节。1964年，中共中央与国务院联合发布了《关于城镇青年投身农村社会主义建设的决定》（草案），这份文件随即成为引领知识青年上山下乡运动的纲领性指南。

1965年，中共中央办公厅发布了一系列通知，标志着上山下乡运动正式成为国家与党的中心工作之一，并在全国范围内有条不紊地推进。在此期间，得益于政策的适宜性和执行的坚实，各项工作进展顺畅。从1962年至1966年的短短五年里，全国共有129万知识青年投身于这一运动。中央将知识青年上山下乡重新定位为经济领域的核心策略，其根本目的在于从根本上巩固农业基础。这一举措的直接原因是，我国在经历了三年自然灾害和“大跃进”的冲击后，经济状况急剧恶化，城乡人口比例严重失衡，迫切需要加强农业发展、提高粮食产量，并大幅减少对商品粮依赖的城镇人口规模。

继而，社会主义教育运动再度蓬勃发展，上山下乡的活动被赋予了培育革命接班人的崇高使命，其中蕴含着丰富的政治内涵。在中共八届十中全会上，阶级斗争和防范修正主义的议题被提升到了前所未有的高度。1964年5月4日，《人民日报》发表了一篇题为《知识青年应与工农群众紧密结合》的社论。文化大革命后期，毛主席及党中央将上山下乡运动推向了高潮，这或许与全国革命委员会的成立、红卫兵任务的结束紧密相关，需将他们调配至农村；同时，鉴于中苏关系的紧张，为备战之需，动员城市居民迁往农村，这也许也是推动这一现象的另一个关键因素。

1968年12月22日人民日报文章援引了毛泽东的教诲：“知识青年应当投身农村，接受贫下中农的深刻再教育。”贫下中农再教育，已然成为迫在眉睫的任务。由此，一场全国性的、声势浩大的知识青年“上山下乡”运动迅速席卷而来。1968年，正当校园里的初中生与高中生——即1966、1967、1968年三届学生，被统称为“老三届”——他们几乎全部投入了农村的怀抱。在那个文革的岁月里，投身“上山下乡”的知识青年总数超过了1600万人，这一数字相当于当时城市人口总数的十分之一。在全国各地的城市居民家庭中，几乎每一户都与“知青”下乡的故事紧密相连。

全国范围内的上山下乡运动，覆盖了从云南、贵州、湖南到内蒙古、黑龙江等地广袤的疆域。政府精心挑选的“知识青年”们，他们的劳动与生活场所多选在偏远或经济相对欠发达的县域，那里的生活条件相对较为简陋。这一举措迅速演变成一项稳定的国家政策。然而，与此同时，众多干部的后代纷纷选择加入军旅生涯或采取其他方式，巧妙地避开了上山下乡的宿命，亦或在如北京郊区等地定居生活。

在波澜壮阔的“上山下乡”运动中，众多“知青”被派往农村，开始了“插队落户”的生活。然而，在这股席卷全国的潮流中，却有一部分人尽管投身于田间地头的农业劳动，却过上了与众不同的日子。生产建设兵团在这段体验准军事化生活的时光里，他们与“插队知青”的生存境遇形成了鲜明的对比。从1969年初至1970年，原“黑龙江生产建设兵团”的规模实现了大幅度的扩张，与此同时，内蒙古等新兴区域也相继成立了生产建设兵团。兰州、广州、江苏、安徽、福建、云南、浙江、山东、湖北十“兵团”西藏、江西、广西垦师，50年代创。新疆兵团我国共设立了12个“生产建设兵团”以及3个农垦师。自20世纪50年代中期至70年代末，这段历史横跨25年，涉及的知识青年群体累计达到了约2000万人。

自70年代的开端，我国政策逐步放宽，使得知识青年得以通过诸如招工、参军、考试、病退、顶替、独生子女、无人照应等多种途径，逐步回归城市生活。随着70年代末期的到来，一场声势浩大的抗争运动随之兴起，知青们纷纷通过请愿、罢工、卧轨抗议，甚至采取绝食等极端手段，强烈要求重返城市。在这股抗争的洪流中，西双版纳的抗议活动尤其受到了广泛关注。

1978年10月，全国知识青年上山下乡工作会议作出关键决策，这一举措不仅标志着上山下乡运动的终结，同时也开启了政府着手解决知青回城及就业安置问题的序幕。翌年1979年，国务院颁布了相应的政策，正式允许知青们重返城市。自此，绝大多数知青纷纷踏上了回城的道路，而有一部分人则选择留在农村，与当地居民结婚定居，从此在乡村扎根。由于对政府返城政策的疑虑，部分知青即便与人同居并育有子女，也未曾完成正式的婚姻登记。更有不少知青为了回到故乡，不惜与在本地结婚的伴侣解除婚姻关系。岁月流转，他们的子女陆续回到城市寻找亲人，这些故事充满了悲欢离合。据统计，因各种原因滞留在农村边疆的知青人数，竟高达数十万。

上山下乡运动的推进，其动因多元而错综复杂。这既体现了培养无产阶级革命事业接班人的长远战略思维，亦蕴含着抵制和平演变的宏观战略考量；同时，也考虑到了缓解城市就业压力的现实需要。此外，这一举措还在一定程度上平息了当时盛行的红卫兵运动，进而有助于稳定城市的社会秩序。

四十一载前的岁月，城镇居民与知识青年积极响应上山下乡的号召，这一举措在特定历史背景下，凸显了其深远的现实意义。一方面，它有效缓解了城市的就业压力，推动了农业的繁荣，为我国欠发达地区的开发与振兴注入了新的生机；另一方面，这场运动也为知识青年提供了难得的实践锻炼机会。从另一个视角来看，那段上山下乡的经历让他们更早地融入社会，经历了生活的洗礼，增强了个人能力，深切体会到了民间疾苦。正因如此，其中不少人在日后成为了社会的中坚力量。

然而，众多青年才俊正当风华之年，却不幸错过了在学校接受正规教育的机会，这一现象导致了人才成长的断层，对国家现代化进程造成了不可忽视的负面影响。鉴于此，国家和企事业单位投入了巨额资金，旨在安置知识青年投身于上山下乡。据统计，全国用于安置城镇居民和知识青年的资金总额已超过百亿元。这一投入不仅加重了知识青年家庭及部分农村地区的经济负担，也在当时成为了社会不稳定的一个重要因素。邓小平曾言：“尽管投入了高达三百亿的巨额资金，然而结果却未能达到各方的预期：那些回乡的知青、焦急不安的家长，以及辛勤耕作的农民，均未能从中获得他们所期待的成果。”

追溯往昔，那场波澜壮阔的知识青年上山下乡运动，如今已成为历史的一页。历史之笔公正无偏，后世定将对其进行客观的审视与评价。